Plágio acadêmcio O acesso universal às informações é aludido constantemente como um dos benefícios, resultante da chamada era digital. Há um senso comum que aponta as novas Tecnologias da Informação e Comunicação como a mola propulsora para aumento do plágio nas produções científicas. Este texto reata como eu vi nascer o plagio acadêmico 4.0. Em todas as etapas que estive matriculado na Educação Básica, entre os anos de 1986 à 1997, nunca ouvi falar sobre plágio escolar ou acadêmico. Entregávamos os trabalhos escolares, principalmente das disciplinas de História, Geografia e Ciências manuscritos com caneta vermelha ou verde para os títulos, e azul ou preta no corpo do texto. Ou desenhávamos as imagens com canetinha e lápis de cor Faber Castell, ou recortávamos as figuras de revistas velhas da Editora Abril. Evitávamos recortes de jornais, pois quando passávamos cola Tenaz para fixar o recorte no meio do trabalho, deixávamos nossas digitais em cada folha do papel almaço com pauta....
Professor de matemática e física da Secretaria de Estado da Educação do do Governo do Estado de São Paulo. Presta serviços de consultoria e assessoria acadêmica. Foi professor de ensino superior na Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e assessor administrativo na Câmara de Vereadores de Piracicaba.